近日，国际知名教育咨询机构 Keystone 最新发布了《 2025全球学生招生报告》。
该报告覆盖 150 个国家的 41,995 名学生，从目的地及专业选择、申请动机到决策障碍，用数据描绘出新一代留学生的真实画像，为我们精准勾勒出全球招生生态的全景图。
注：数据来源 Keystone平台，采集时间为 2025.2.1–2025.4.30。
文章来源于留学咖啡馆，作者Keystone
数据显示，国际留学目的地正呈现出多样化趋势。
尽管英国、美国、澳洲和加拿大（big four）仍然是热门首选，但它们的吸引力正逐渐被欧洲和亚洲国家渗透蚕食。
分析还表明，留学趋势的变化与各留学目的地的政策有明显关联。比如，加拿大和澳洲地位的下滑都与国际学生数量与签证限额有关，而美国也受到特朗普政府的各种限制政策的影响。
展开剩余91%Top10 目的地：英国（19%）、美国（13%）、德国（7%）、加拿大（6%）、意大利（6%）、澳洲（4%）、荷兰（4%）、西班牙（3%）、法国（3%）、韩国（2%）。
英国跃居首位：超越美国等其他传统热门国家，位居全球留学意向地首位。自今年 5 月英政府发布移民白皮书后，搜索热度持续上涨，说明稳定政策对留学吸引力有明显加成作用。
欧洲集团军凸显：德国（7%）、意大利（6%）、荷兰（4%）形成第二梯队。
加拿大、澳洲热度下滑：加拿大 2024 年位居全球第一，然而受招生及签证限制等政策影响，2025 年跌至第四；澳洲则跌出前五。
韩国首进前十：韩国冲进 top10，排名较 2024 年飙升 7 位；日韩留学搜索量增长超 200%（Keystone平台数据）。
Top10 目的地：英国（19%）、美国（13%）、德国（7%）、加拿大（6%）、意大利（6%）、澳洲（4%）、荷兰（4%）、西班牙（3%）、法国（3%）、韩国（2%）。
英国跃居首位：超越美国等其他传统热门国家，位居全球留学意向地首位。自今年 5 月英政府发布移民白皮书后，搜索热度持续上涨，说明稳定政策对留学吸引力有明显加成作用。
欧洲集团军凸显：德国（7%）、意大利（6%）、荷兰（4%）形成第二梯队。
加拿大、澳洲热度下滑：加拿大 2024 年位居全球第一，然而受招生及签证限制等政策影响，2025 年跌至第四；澳洲则跌出前五。
韩国首进前十：韩国冲进 top10，排名较 2024 年飙升 7 位；日韩留学搜索量增长超 200%（Keystone平台数据）。
本科：美国和英国并列 13%，加拿大 7%，德国 6%，意大利 6%，澳洲 4%，韩国也进入前十（3%）；美国在本科阶段虽守擂成功，但份额连续三年下降（20%→15%→13%）。
硕士：英国独领风骚（24%），美国 12%，德国 7%，意大利、加拿大各 6%，而澳洲仅占 3%。
博士：英国再次夺魁，份额高达 33%，美国 14%，德国与澳洲并列为 8%；其余目的地也主要集中在荷兰、意大利、法国、爱尔兰、瑞士等欧洲国家。
本科：美国和英国并列 13%，加拿大 7%，德国 6%，意大利 6%，澳洲 4%，韩国也进入前十（3%）；美国在本科阶段虽守擂成功，但份额连续三年下降（20%→15%→13%）。
硕士：英国独领风骚（24%），美国 12%，德国 7%，意大利、加拿大各 6%，而澳洲仅占 3%。
博士：英国再次夺魁，份额高达 33%，美国 14%，德国与澳洲并列为 8%；其余目的地也主要集中在荷兰、意大利、法国、爱尔兰、瑞士等欧洲国家。
热门学科 top3：无论本科还是硕士，商科与经济、人文艺术、临床与健康均位列前三；商科持续保持“黄金学科”地位。
本科学生更偏好艺术、计算机、工程技术类专业。
硕士学生则更偏向教育、社会科学、生命科学领域。
热门学科 top3：无论本科还是硕士，商科与经济、人文艺术、临床与健康均位列前三；商科持续保持“黄金学科”地位。
本科学生更偏好艺术、计算机、工程技术类专业。
硕士学生则更偏向教育、社会科学、生命科学领域。
根据调查报告，无论是选择出国留学还是在本国就读，高等教育对学生的吸引力主要在于提升技能以及获得进入某一特定职业所需的资格。
随着学习阶段的提升，职业发展的重要性也在增加，23% 的本科生表示这是他们的首要动因，而在博士阶段，这一比例上升至 44%。
学生选择专业的首要因素就是费用的可负担性，尤其是对于出国留学的学生来说，这一比例达 62%。
换句话说，“费用”依旧是学生出国留学的主要障碍。因此，学校或专业的奖学金或助学金在最后的决策中也显得尤其重要。
其他考虑要素分别还包括：工作或实际机会、学术人脉、住宿情况、就业结果、声誉与排名等。
数据显示，随着学习层次的提高，学术人脉机会变得更受重视，对 28% 的本科生来说是最重要因素，硕士生上升到 35%，博士生达到峰值 38%。
接下来的一个重要问题是：学生在选择出国留学时，优先考虑的究竟是专业、学校，还是国家呢？
数据结果表明：专业＞学校＞国家，这主要是因为学生更加关注从具体课程中能获得哪些实用和个性化的技能。
整体来看，2025 年有 45% 学生首选“专业”，35% 看“学校”，20% 选“国家”；较 2019 年，专业选择比例略降、学校选择显著上升。
从各学习阶段来看，博士生尤其看重“专业”，有 53% 博士生最先考虑专业（较去年 48% 提升了 5%）；硕士生为 50%；本科生为 40% 。
“学校”这一因素自 2019 年以来重获了一些“失地”，其重要性在 2023 年至 2025 年间几乎翻了一番。尤其是本科学生，他们对学校的关注度正在逐渐上升，从去年的 34% 升至 40% 。
整体来看，2025 年有 45% 学生首选“专业”，35% 看“学校”，20% 选“国家”；较 2019 年，专业选择比例略降、学校选择显著上升。
从各学习阶段来看，博士生尤其看重“专业”，有 53% 博士生最先考虑专业（较去年 48% 提升了 5%）；硕士生为 50%；本科生为 40% 。
“学校”这一因素自 2019 年以来重获了一些“失地”，其重要性在 2023 年至 2025 年间几乎翻了一番。尤其是本科学生，他们对学校的关注度正在逐渐上升，从去年的 34% 升至 40% 。
在选择留学目的地时，学生首要关注他们所学专业课程的内容及学科发展机会，这一点在 2025 年变得越来越重要。
其次是费用、工作机会、学校声誉和排名以及文化休闲。
大约 2/3 的学生会申请 3 所以上的大学，国际学生往往申请范围更广。
本科及硕博阶段，申请目标更集中化：1 份申请比例增至 21%，4 份及以上略微下降；
亚洲学生更倾向多投，有 45% 以上申请 5 所及以上。
在不同学习阶段中，博士生通常会申请更多学校，有 46% 的博士生提交了 5 份以上的申请，而硕士生为 27%，本科生为 29% 。
53% 的学生在申请前只花 ≤ 6 个月的考察准备期，申请节奏越来越紧凑。
大约 2/3 的学生会申请 3 所以上的大学，国际学生往往申请范围更广。
本科及硕博阶段，申请目标更集中化：1 份申请比例增至 21%，4 份及以上略微下降；
亚洲学生更倾向多投，有 45% 以上申请 5 所及以上。
在不同学习阶段中，博士生通常会申请更多学校，有 46% 的博士生提交了 5 份以上的申请，而硕士生为 27%，本科生为 29% 。
53% 的学生在申请前只花 ≤ 6 个月的考察准备期，申请节奏越来越紧凑。
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